CCTVニュース：WeChatの「Weiyan Education」の公式アカウントによると、教育省は最近、新しく改訂された「小学生および中学生の学術登録の管理のための措置」を発行しました（以下、「措置」と呼ばれます）。これは、2013年に措置が発行されて以来、新しい改訂です。この措置はどのような新しい教育の変更を明らかにしていますか？教育改革のための新しい要件にどのように対応するか？教育管理部門を担当する多くの専門家と関連する人の解釈を見てみましょう。
機能1
「学生指向の」
学生管理は、学生の学習と成長プロセスを記録するための重要なキャリアであり、すべての学生の重要な関心を懸念しています。インタビューを受けた専門家は、措置の改訂が「生命指向」の概念を強調していると考えています。
学問的ステータス管理は、国家教育管理システムの重要な部分です。その基本的な目的は、学生の教育プロセスを均一に標準化して標準化するための完全なアカデミックステータス管理システムを確立することです。 Cai Hailongは、Capital Normal Universityの教育学部の准教授であり、「生徒の教育に対する権利を包括的に保護し、システムとメカニズムの改善、管理プロセスの標準化、保証とサポートの強化の側面から元のアカデミックステータス管理システムを修正および改善することに焦点を当てています。横断譲渡材料と、横断的転送のための「ワンストップサービス」を実現しました。亡くなった学生を持つ学生のキャンセル時間は、元の10営業日から60営業日に延長されると規定されています。特に、特別教育学生の学業記録の管理において、学生の学業記録を変える権利が適度に緩和されていることが規定されており、改訂前の文書は、学生の学業記録の変更のための運用計画のガイダンスとプロセス仕様を提供します。 「これらの規制は、サービスと人道的ケアの最適化に焦点を当てており、学生の教育権を効果的に保護します」とSu Junyang氏は述べています。
機能2
より標準化された科学的
より標準化された科学的なのは、教育改革と開発の重要な言葉です。また、「測定」にも反映されています。
su junyangは、たとえば、学生のステータスは「人とメンバーシップは一貫しているべきであり、メンバーシップはその人に従うべきである」と明確に述べ、ソースのエントリレベルを厳密に制御し、学生のステータスの変更中の情報更新の正確性を確保し、学生のステータス変更管理の質を改善することを明確に述べていると紹介しました。たとえば、この措置は「遅い学習」の概念を明確にし、その取り扱いプロセスと責任単位を決定します。 「学校の中断」システムが乱用されるのを防ぐために、この改訂は、一般に1つの学年を超えることはできない「停止学校」期間を厳密に制限します。期間の満了後、生徒がまだ学校に通えない場合は、再び応募する必要があります。この期間中、学生のステータス管理の標準化と深刻さを確保するために、「停止学校」の学生の地位が一時的に停止されます。
教育管理部門や学校の場合、この措置は、学生のステータス管理においてより明確な実用的な道を提供します。
「この措置は、草の根レベルからの意見と提案を広く求めており、これは非常に運用可能です。」 Shandong Provincial of Education省の総監督であるWang Zhigangは、この措置により、学術記録管理の観点から省、州、市、郡、学校レベルの5レベルの人員の責任と義務が明らかになったと述べました。この措置は、新入生が元の「入院後1か月以内」から「入院後2か月以内」に市民権を確立する時間を調整します。 「これらの調整は、草の根レベルでの実際の状況と組み合わされており、より科学的で合理的です。」
Zeng Yongは、党指導部グループの秘書であり、四川省のRongquanyi地区の教育局のディレクターであり、現在、学生登録事業に比較的集中しているため、学生登録管理チームはあまり専門的ではないことに気付きました。 「この措置は、学生登録管理者の選択、提出、トレーニング、保証のインセンティブに関する明確な規定を作成します。これは、学生登録管理チームの活力をさらに刺激し、プロ意識と安定性を向上させるのに役立ちます。」機能3
デジタル変換を促進する
この措置は、「学校登録管理は主にデジタル管理方法に基づいている」と規定しており、これは広範囲にわたる注目を集めています。
教育行政部門の観点から見ると、幼稚園横断の「ワンストップサービス」を促進し、さまざまな州での電子卒業証書の使用を促進するための措置は、人々の利益の感覚をさらに高めます。王Zhigangは記者団に、Shandong州は2025年に人々がそれを促進するために実用的なことをする問題としてこの作品をリストしたと語った。
cai hailongは、全国統一学生登録システムで「追跡可能で共有可能な、監視可能かつ拡張可能で拡張可能」の利点に完全なプレーを与えると考えているため、学生がオンラインとオフラインの方法の組み合わせを通じて学生登録の変更ビジネスを行うのに役立つだけでなく、国家が地元教育開発と学生教育のレベルを評価し、監視するのに役立つと考えています。しかし同時に、学生のステータス管理のデジタル化は、必然的に情報セキュリティの問題をもたらします。 「この措置により、学生のステータス情報の管理において、あらゆるレベルの教育管理部門と学校の主な責任が設定されています。すべてのレベルの教育管理部門と学校は、適時、正確性、適時性、利用可能性を確保し、学生のステータス情報の使用を保証し、学生のステータスを規制のための要件を実施するために、タイムリーな方法で情報を維持および更新する必要があります。」 Cai Hailongは言った。
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