"Eu também arrecadou fundos para os fundos da vila de uma escola. Jinping mencionou um evento passado enquanto visitava membros da Liga Democrata, Partido Progressista Democrático e Educação que participaram da terceira sessão do 14º Comitê Nacional da Conferência Consultiva Política do Povo Chinês e participaram da reunião do grupo conjunto.
Em 1969, Xi Jinping, que tinha menos de 16 anos, veio para Liangjiahe. Após 7 anos de jovens educados, o cuidado da família Liangjiahe e dos outros moradores beneficiou Xi Jinping por toda a vida. Naquela época, muitas pessoas em Liangjiahe eram analfabetas. Por sugestão de Xi Jinping, a vila estabeleceu uma aula de alfabetização.
Depois de deixar o norte de Shaanxi, Xi Jinping sempre se importava com os moradores de lá. Ele ajudou a vila a ligar a eletricidade, construir pontes e reconstruir escolas primárias. Quando ele era o secretário do Comitê do Partido Municipal de Fuzhou, ele fez uma viagem especial de volta a Liangjiahe para visitar as crianças de porta em porta, trazendo novas sacolas escolares, artigos de papelaria e despertadores para lembrá -los do horário da escola.
"Não importa o quão difícil você seja, você não pode sofrer filhos e, por mais pobre, você não pode ser pobre na educação". O crescimento saudável das crianças sempre foi a preocupação mais gentil no coração de Xi Jinping. "A melhor casa da vila é a escola", "questões educacionais não podem absolutamente não ter permissão para 'esperar um pouco'," realmente colocar a educação na posição dos pioneiros "... ao trabalhar na área local, Xi Jinping dedicou muito esforço à educação das crianças.
"Quando vi a carta, lembrei -me da cena de estabelecer a base da sua escola há 20 anos." Na véspera do Dia Internacional da Criança de 2024, estudantes da Escola Primária Zhijiang em Jialing District, na cidade de Nanchong, a província de Sichuan recebeu uma resposta sincera do secretário geral XI Jinping. A Escola Primária de Zhijiang é uma das escolas primárias da esperança construída em Nanchong, Zhejiang. Em maio de 2004, Xi Jinping, então secretário do Comitê do Partido Provincial de Zhejiang, veio aqui para estabelecer a fundação para a escola e instruiu sinceramente "a construção bem desta escola para que as crianças na vila de Mountain possam se tornar bem -sucedidas o mais rápido possível".
"juntos, faremos um bom trabalho na educação e cultivaremos bem os alunos e cultivaremos um lote de pilares do país para promover a modernização do estilo chinês". Desde o 18º Congresso Nacional do Partido Comunista da China, o secretário geral XI Jinping colocou educação em uma posição estratégica de desenvolvimento prioritário. De escolas profundas nas montanhas, às escolas em áreas étnicas, às escolas em áreas de desastre, às escolas reconstruídas em áreas de desastre, foram deixadas suas pegadas de investigação.
"As crianças aprendem?" "Como as crianças estão estudando?" "Onde as crianças vão para a escola?" ... ao longo dos anos, quando o secretário geral Xi Jinping visitou aldeias e famílias e visitou os pobres e perguntava sobre as dificuldades, ele perguntava com cuidado quando viu que havia crianças em casa. Ele enfatizou repetidamente que "a próxima geração deve primeiro ser educada para viver uma boa vida" e "as crianças não podem perder na linha de partida".
Desde a aula de alfabetização de alfabetização quando eram pobres e negligentes, a arrecadar fundos para administrar escolas e implementar o "Projeto Hope" no início da reforma e se abrir e depois para uma nova era de se tornar um país forte na educação. Olhando para a magnífica história do desenvolvimento da educação na Nova China, o Secretário Geral suspirou: "Nosso próprio processo educacional foi de cabeça para baixo!"
As mudanças em andamento trouxeram novos problemas. Alterações na estrutura do tamanho da população representam novos desafios e novos requisitos para a educação. "Otimize a alocação de recursos da educação regional e estabeleça um mecanismo básico de fornecimento de serviços de educação pública que é coordenada com mudanças na população". Esta é uma importante implantação tomada pela "decisão" da terceira sessão plenária do 20º Comitê Central do Partido Comunista da China.
em 2024, o segundo lugar em setembro, o segundo lugar de 2024 de setembro, o segundo lugar de 2024 de setembro. O secretário geral Xi Jinping enfatizou em seu importante discurso que devemos aderir à abordagem centrada nas pessoas e melhorar continuamente a universalidade, a acessibilidade e a conveniência dos serviços de educação pública, para que os resultados da reforma da educação e do desenvolvimento beneficiem todas as pessoas de maneira cada vez mais equitativa. Otimize a alocação de recursos da educação regional, promova o desenvolvimento de alta qualidade e equilíbrio da educação obrigatória e restringe gradualmente a lacuna entre áreas urbanas e rurais, regional, entre escolas e em grupo.
Nesta reunião do grupo conjunto, o membro Cai Guangjie, do Departamento de Educação Provincial de Sichuan, mencionou que, nos últimos anos, o foco da distribuição da população mudou para as cidades e a redução da população em idade escolar, e alguns novos problemas se seguiram, como a coexistência de suprimentos excessivos e curta-se de sofrimentos.
O secretário geral XI Jinping mencionou a escola primária que levantou fundos para a vila de Liangjiahe naquele ano: "Por que desapareceu mais tarde? Também foi uma coisa boa. Para melhorar a qualidade do ensino, o material de todos os dias. O documento central nº 1 não apenas exige "melhorar as condições operacionais dos internatos e o nível de gerenciamento de proteção, segurança etc.", mas também propõe claramente "executar bem as escolas rurais necessárias em pequena escala". O relatório do trabalho do governo propõe: "Implemente profundamente o projeto de expandir e melhorar a qualidade da educação básica e melhorar o mecanismo de coordenação e alocação de recursos que é compatível com as mudanças na população". e melhorar um mecanismo de alocação de recursos educacionais mais razoável e eficiente.
